Минэкономразвития РФ выпустило видеоролики о реформе КНД

Министерство экономического развития РФ подготовило ряд видеороликов о реформе контрольно-надзорной деятельности. Материалы касаются:

  • прав предпринимателей при проведении проверок;
  • действий предпринимателей в случае получения предостережения;
  • мер поддержки бизнеса 2022-2023 годах.

Видеоролики предоставляют ясный алгоритм действий для бизнеса при контрольных и профилактических мероприятиях, детализируют такие термины как «предостережение», «проверки» и другие. Пошаговая инструкция и разбор ситуаций обеспечиваются в соответствии с законодательством РФ.

Посмотреть материалы можно по ссылке https://disk.yandex.ru/d/-9hR7QBDr967lw

Еще больше полезной информации можно найти на официальных страницах Минэкономразвития РФ в социальных сетях:

  1. https://vk.com/minec_russia
  2. https://ok.ru/minec_russia
  3. https://rutube.ru/channel/999390/
  4. https://dzen.ru/minec_russia
  5. https://t.me/minec_russia

Адрес телеграм-канала «Мастерская контроля» https://t.me/masterskaya_knd. Он создан для обсуждения лучших практик в сфере контроля. Здесь публикуются в том числе мнения экспертов по актуальным вопросам, связанным с совершенствованием контрольной (надзорной), разрешительной деятельности, их нормативному регулированию, цифровизации государственного управления.

Эксперты СОСПП обсудили вопросы профориентации

В Уральском федеральном университете прошло заседание комитета СОСПП по развитию профессионального образования и трудовым ресурсам. Главная тема для обсуждения касалась усовершенствования механизмов по качественному профессиональному самоопределению трудоспособных граждан.

Участники заседания отметили положительную практику Центра опережающей профессиональной подготовки Свердловской области, НПО автоматики, Дворца молодежи и Северского трубного завода.

По итогам заседания решено рекомендовать Министерству науки и высшего образования РФ и Министерству просвещения РФ рассмотреть возможность введения в образовательные программы для школьников элементов знакомства с будущими профессиями в рамках изучения отдельных предметов и получения рабочей профессии школьниками в 10-11-м классах. Кроме того, министерству образования и молодежной политики Свердловской области рекомендовано частично реализовать школьные дисциплины в рамках ФГОС в сетевой форме и разработать механизм сквозной реализации проекта: школа — дополнительное образование — ссуз — вуз.

Участники дискуссии отметили важность развития работы с детскими командами для крупных компаний, чаще всего государственных. Небольшие же частные компании реже проявляют инициативу по взаимодействию с детьми, так как не видят в них результата здесь и сейчас. Впрочем, участие частных предприятий в рамках реализации детских проектов может иметь и плюсы. В частности, дает возможность решить реальную задачу, чтобы посмотреть на нее под другим углом, и способствует повышению лояльности компании в глазах обучающихся. Одним словом, все зависит от конкретной компании.

Отдельно был поднят вопрос привлечения представителей работодателей к реализации профориентационного минимума в общеобразовательных организациях. Соответствующие мероприятия и решения предложено проработать Свердловскому областному Союзу промышленников и предпринимателей совместно с отраслевыми исполнительными органами государственной власти Свердловской области и министерством образования и молодежной политики Свердловской области.

Еще один важный итог заседания — решено использовать результаты успешного проекта, представленного в конце мая в Москве на площадке крупнейшей выставки инноваций Startup Village 2023 фонда «Сколково». Обучающиеся детского технопарка «Кванториум» из Екатеринбурга представили там четыре своих разработки, две из которых были результатом получения технического задания от заказчиков — компаний-резидентов фонда «Сколково».

В будущем планируется учесть и положительный опыт проектов музейного хакатона от Музея Б. Н. Ельцина и акселератора GreenTech фонда «Сколково». Участие представителей частных компаний в данных проектах осуществлялось в разных ролях: как роли заказчиков, так и в роли менторов. После представления на выставке и получения обратной связи компании продолжают работу над продуктами, следующая итерация которых будет представлена на выставке «Иннопром». Далее работа над проектами продолжится до оформления авторских прав на разработки. Кроме того, сейчас прорабатывается вопрос предоставления стажировки для обучающихся.

Руководителям предприятий по итогам заседания рекомендовано организовать взаимодействие с Центром опережающей профессиональной подготовки Свердловской области и образовательными организациями среднего профессионального образования через подготовку и проведение мероприятий профориентационной направленности по обеспечению потребности в кадрах. Также под личный контроль предложено взять размещение актуальных вакансий на единой цифровой платформе «Работа России» для оперативного реагирования и принятия организационных мер по содействию трудоустройству выпускников, организации практической подготовки студентов.

Фото: Владимир Петров/УрфУ